Hier ben ik ... hatsjie, hatsjoem!

De tweede week na de kerstvakantie

gingen we op zoek naar "Juleke,

want de kleine deugniet had zich verstopt!

Gelukkig werd hij snel gevonden.

Hij had zich verstopt in een bedje in de poppenkamer. 

We leerden er een liedje over:

We veranderde het liedje door:

Waar is handje?

Waar is duimpje?

 Waar zijn mijn voetjes? ...

Daarna gingen we waarnemen van ons lichaam.

Met de spiegels die onze vriendjes meebrachten

gingen we kijken in de spiegels en naar elkaar

en maakten we een ontdektafel!

Natuurlijk werden de spiegels ook gebruikt

om onzelf te schilderen.

 We gingen aan de slag met verf en rollers en als

alles droog was mochten we met kokers stempelen.

 We tekenden op de krijtborden en

 we kleurden een kindje dat onze juf dan in stukjes knipt.

 Daarna puzzelden we ons kindje terug mooi in elkaar.

 Samen met Jules leerden we onze neusjes snuiten!

Ook leeuw, draakje en pauw hielpen ons hierbij!

Ik blaas eerst door mijn mond ...

Daarna blaas ik opnieuw,

net zoals door mijn mond,

maar nu door mijn neus.

Om te zien of er lucht door mijn neus naar buiten komt,

blaas ik door mijn neus voor een spiegel.
Ik leg een pluimpje op de rand van de tafel:
ik blaas door mijn neus en het pluimpje dwarrelt weg,
helemaal tot het andere einde van de tafel!

Uiteidelijk probeer ik door één neusgaatje te blazen,

gewoon door het andere dicht te houden.

En volgende keer als ik verkouden en ...

neem ik mijn zakdoek. 

Dus gingen we aan de slag om onze eigen

 "Juleszakdoek" te maken.

We speelden een voelspel met de voeldoos!



Een "Julesspel" met de dobbelsteen!

We maakten hartjes voor meester Koen!

Puzzelden het kindje terug in elkaar.



En Juf Shana kwam en ging samen

met ons naar het land van FRANS!

 Er werd ook leuk gespeeld!

En dan willen we ook nog een dikke

DANK JE WEL

 zeggen aan Oma Wilsele (van Mina)

want ze maakte een héél mooie warme sjaal voor Jules! 

en ook een
 DANK JE WEL
aan Karsten voor zijn "coole" autobaan!
We vinden ze "reuzefijn"!
De voorbije weken hebben we heel veel gevoeld,
gekeken en gekriebeld.
Het liedje "Kriebel, kriebel"
en het versje "Mijn gezichtje"
vinden jullie terug in het heen- en weermapje.
 Dit mogen jullie thuis bewaren in jullie liedjes en versjesmap!
We leerden ons lichaam zeker beter kennen!
Tot zover ons verslagje van de voorbije twee weken.
Volgende week gaan we werken  rond "VRIENDEN ZIJN"!
Alvast een fijn weekend iedereen!
xxx en groetjes Juf An


Een nieuw jaar ... 2013!!!

We verwelkomen 8 lieve vriendjes

die de overstap maken van de peuterklas

naar onze eerste kleuterklas.

Welkom

 Ayline, Ella, David, Lore,
 Mabel, Nora, Jasper en Louise

 in de JULESKLAS.
En na 2 weken vakantie,
 boordevol kerst- en nieuwjaarsfeesten,
 zijn we in ons klasje weer van start gegaan.
Ons eerste thema van het nieuwe jaar is
Winterweer - Regen
De winter is in het land en dat hebben we geweten,
een warme jas, mutsen, sjaals,
wanten en handschoenen komen nu goed van pas.

Dus gingen we ook aan de slag

om voor onszelf een paar reuze wanten te maken. 

Er werden rode mozaïekjes geknipt aan de kniptafel,

blauw gescheurd, geplakt,

 geel gestempeld en  groen geverfd met ons vingertje!

We deden ook bij Jules warme kleding aan

en stonden stil bij de begrippen

WARM - KOUD

NAT - DROOG

GROOT - KLEIN

We leerden samen met Jules een liedje over

de regendruppels

 en dansten met een paraplu!

We puzzelden!

We tekenden het kindje van de maand! 

Sorteerden paraplu's van klein naar groot!

En natuurlijk werd er ook veel samen gespeeld!!

  Elke dag konden we luisteren en genieten

van verhaaltjes die juf vertelde!

- Kikker in de kou.
- Eendje in de regen.
- Zoe en Theo gaan wandelen.
- De kleertjes van Jules.
- Musti winterpret.
Dribbel in de sweeuw.
Tot zover ons verslagje van de voorbije week.
Ons thema voor volgende week is:

“Hier ben ik!”: kijk eens in de  spiegels

In dit thema wordt er gewerkt rond ZINTUIGEN,

 kriebelen, voelen:

Twee ogen, twee oren, een neus en een mond.

We gaan samen ontdekken wat we al kunnen met onze ogen

 (kijken , knipperen, snuffen, …), onze oren (horen, niet horen, …),

onze mond (blazen, eten, zoenen, …), en

onze handen, (voelen, wuiven, handen geven, wrijven, …).

We gaan ook proeven, luisteren, gericht kijken en voelen.

Een heel avontuur!! We kijken er al naar uit!

XXX Juf An